Всем привет)

Началу учебного года посвящается!!!!!

Покопавшись в архивах нашёл прелюбопытнейшего автора Вада (который факинбизнес) . Так вот мысли очень интересные, на мой взгляд, так как проблема обучения есть и будет есть, ну хватит слов читаем, потом выражаемся)

---------------------------------------------------------------------------

Идеальная Школа! (часть 1)

Сегодня поговорим о школьном образовании.

Количество надписей на заборах, отдыхает по сравнению с количеством критики в адрес системы общественного образования.

Я не буду повторяться и писать, что в школах нам отбивают всякое желание учиться в зародыше, плюс заставляют тратить 10 лет своей жизни на занятия всякой херней, а толку от этих занятий в итоге остается с гулькин клюв.

Эффективность системы образования красочно лажает некий старый еврей Фриц Морген тут. Рекомендую его почитать. Наши с ним мысли, по многим поводам очень сходятся... особенно те, которые я у него откровенно и регулярно пижжу.

Я пойду дальше банального поливания говном того, что строили-строили да недостроили наши деды, и предложу свою оптимизированную концепцию ИДЕАЛЬНОЙ ИМХО ШКОЛЫ, в которой я хотел бы видеть обоих своих детей.

Пройдемся по предметам которые уже есть в "программе":

Математика
Надо научить детей различать цифры (особенно на купюрах), складывать и вычитать в уме двухзначные суммы, элементарно оперировать с процентами, решать "крестиком" систему отношений и простейшие уравнения с 1 неизвестным, делить на 2, 3, 4, 5 и 10, умножать хоть как-то в пределах первой сотни, оперировать числами с плавающей запятой до сотенных долей... и пользоваться калькулятором. ВСЁ!

Русский язык
Надо научить быстро и коряво писать "как взрослые", выкинуть все ненужные правила, и ограничиться самосложившимся и общепринятым во всем мире "интернет языком". То есть, запятые ставятся по желанию там где хочется паузу... троеточия и тире - там где паузу хочется подольше :)

Орфографию же все равно люди запоминают не "по-понятиям" о суффиксах, приставках, окончаниях, и гребаных падежах - а запоминают слова и выражения целиком, читая и слушая других. Вместо падежей лучше научить смайликам и эффективному сокращению слов без потери смысла. ВСЁ!

Литература
Ну не интересен детям ни Толстой ни Пушкин. Ну выучили че за царь Дадон, разобрались че за Наташа Ростова, а че за поручик Ржевский... и хватит, для понимания анекдотов.

Пусть дети читают что им интересно. Главно чтобы читали! Пусть блоги вон читают. Читать и так хрен кого заставишь, а слова разные запоминать как-то нужно. Короче че бы дитя не читало, лишь бы читало, и лишь бы не Эдика Лимонова.

Химия
Вычеркиваем как ненужный в школе предмет. Так... разве что, можно за час рассказать, что мол есть химия и можно смешивать разные цветные колбочки, показать фейс Менделеева и фотку его таблицы. Хватит.
Это настолько же "узкоспециализированый" и не нужный большинству по жизни предмет, как и программирование роботов-собак Sony Aibo.

Физика
Физика, сука, нужна. Только надо выкинуть зубрежку формул...все они есть в гугле. А все задачи сделать жизненными, с реальными объектами, а не с абстрактными "телами" и "силами".
Например: Вася - здоровый жирный конь. Если набрать полную ванну воды и поместить туда Васю, то через несколько часов прибегут соседи. Вопрос: ПОЧЕМУ?

География
Надо показать детям глобус, показать где находятся в данный момент они, а где "враги". Где вода, а где суша. Всякую хрень про тиктанические платформы убрать... все равно ассоциации будут с Ди Каприо на такие слова. Страны же попросить запомнить только основной десяток:

1. США - потому как, большая и зажравшаяся
2. Япония - ибо там делают прототипы нашей домашней техники
3. Китай - потому что мильярд рисоедов может затоптать в случае чего всех
4. Рашу - потому как самая большая и соответственно дурная
5. Францию - потому, что прикольно разговаривают... и еще там диснейленд
6. Германию - ибо там живут фрицы в касках, и делают мерины с бимерами
7. Африку - вообще как одну страну показать... там жарко, там живут зебры, жирафы, негры, львы и носороги, а еще там пустыня с верблюдами, гуляющими вокруг пирамид.
8. Латинскую америку - тоже в виде одной страны - там ходят в самбреро, говорят по-испански, пьют мохитос, едят фагитос, курят партагас, и снимают телесериалы про донов Педро и Хуана.
9. Арктику с Антарктикой не различать... и там и сям холодно.
10. Австралия - страна, где вода смывается не как у людей, а еще там живут кенгуру и страусы.

А если дети будут справляться и хорошо себя вести, можно им в виде бонуса, показать где находятся Нидерланды :))

Биология и Ботаника
Объединить в один предмет. Научить где пестик, где тычинка, и показать инфузорию-туфельку... больно уже слова прикольные. Пусть поржут.
Ну еще можно лекцию о динозаврах, показать модель скелета человека, и собрать пару гербариев. ВСЁ!

Английский язык
Обязательно. И только английский. И в 10 раз больше уроков. Для дополнительной мотивации объяснить детям, что на курортах по-русски не разговаривают, и порносайтов на русском мало. Английский маст хев!

Уроки музыки
Забыть о классике. Если кто-то крутой, когда-то сотни лет назад, канонизировал тех чуваков от которых его в то время пёрло и плющило, - это не значит что тема сия актуальна и в 21 веке.
Изучать надо качественные радиохиты разных жанров и душевные застольные песни под караоке. Вот что реально пригодится во взрослой жизни.

Физ-ра
Командные игры: футбол, гандбол - для мальчиков. Классики, резиночка - для девочек... тем мальчикам, кто хочет повыпендриваться, альтернативно предложить b-boy дэнсинг, и скейтборд, а девочкам степаэробику и йогу-пилатес. Тех кто ни там ни сям не может... мучить не нужно, пусть идут спокойно в свою столовую... как говорят порнографы, люди всякие нужны, люди всякие важны.

Урок труда
Уж не знаю, что за лузер решил, что труд - значит заниматься низкоквалифицированной работой дворника, швеи-поварешки или токаря-фрезеровщика. Я предлагаю заменить на лекции по самоорганизации и тайм-менеджменту, практических игр по моделированию экономических ситуаций и развитию как силы воли, так и предпринимательской жилки.

Не хай в школе будет какая-то своя "валюта"... на которую можно купить в буфете красной икры, можно купить индивидуальное время с преподом, +1 балл к оценке или легальный "отпуск-прогул" от занятия. Короче чтоб ближе к жизни. Разумеется ценность этой "валюты" должна быть гарантирована "золотым запасом" собранным из карманов родителей.

Ну вроде ничего не упустил из предметов, что уже есть в программе. Резюмируем:

Итак, какого ребенка мы получим после такой школы "на выходе"? Мой ответ - примерно того же, что и после обычной. Но с одной большой разницей:

Мы не отбили у детей любовь к учебе. Мы уложились в 2 года вместо 10.

Больше знаний, все равно из школы 95% людей не выносят... нафига же их мучить и тратить такую кучу времени?

Тем же 5%, которых приколет учить какой-либо предмет плотнее - давать его в любом выбранном объеме факультативно.

А вот 80% освободившегося времени, мы можем потратить на изучение гораздо более полезных и нужных в жизни вещей.
О которых речь пойдет в следующем посте! Чуть ниже!.

Отвешиваю поклон, Вад.

Отсебятина гремси: Про историю хочу добавить (всё же надо же знать корни): уж очень тяжело заучивать, никому не нужные даты (коих в учебниках Истории пруд-пруди) Предлагаю Историю, преподавателям  рассказывать как сказку, без дополнительных дат и кратко, т.е. примерно так давным давно в 75, али 79 годах был несокрушимый воин такой-то, который наводил ужас на всех и звали его так-то, т.е. рассказывать кратко и интересно и если школьнику, студенту или другому интересующему лицу будет интересно сие событие, он сам возьмёт доп. Литературу и прочитает, что же от него скрыли и не дорассказали.

предложите свою отсебятину))))

Идеальная Школа! (часть 2)

Раз сказал А, то скажу и Б. Итак, что же стоит добавить в программу средних школ, чтобы среднее образование в бОльшей степени помогало среднему выпускнику, ход его средней жизни был бы насыщеннее, перспективнее и красочнее, а мировоззрение и интересы шире и глубже?

Тут особо не до юмора. Я пишу вполне серьезно.

Итак, я бы ввел следующие предметы:

Уроки настроения

Умение определять свои и чужие эмоции, умение подавлять и возбуждать оные умение шутить, умение проявлять сдержанность или наоборот сострадание, умение контролировать свой гнев и эффективно остужать пыл других, умение создать приятное впечатление о себе, а также не создать ложного впечатления о других - ВАЖНЕЙШИЕ НАВЫКИ ПО ЖИЗНИ! МАТЕМАТИКА И ФИЗИКА ОТДЫХАЮТ!

Дети эмоциональны от рождения и рулить эмоциями надо учить с детства. Сюда же можно добавить уроки толерантности к иноверцам, людям другой расы, и пр.

Уроки умения постоять за себя

Мир не идеален, и с детства ребенок огребает пиздюлей и чмыряющих эпитетов в свой адрес. Надо уметь ответить и словцом, а если надо и дельцом. Этому надо учить и лучше профессионально, а не на улице. В более старших классах можно перейти к упражнениям в словесной риторике и юридической грамотности, для успеха в "разборках" по-взрослому.

Уроки денежной грамотности

С возней с деньгами связано больше половины жизни любого человека, гораздо больше чем с тригонометрическими формулами. А обращаться с этими деньгами почему-то не учат. В итоге люди не умеют распорядится семейным бюджетом, спланировать возврат своих кредитов, поддерживать свой тыловой фонд, обеспечить диверсификацию финансовых поступлений и регулярность инвестирования денег если уж не в бизнес, то в себя.

Уроки вождения автомобиля

Это вообще без комментов. Всем надо ездить, почему этому не учат сразу - загадка. Как итог имеем кучу нарушителей и просто долбоебов на дорогах. Если начать с детства на маленьких электромашинках, то есть шанс, что даже белокурая Таня Дебильяненко научится грамотно парковать автомобиль между двумя другими.

Уроки творчества

Творчество - это то, что делает нас не биороботами, а гомосапиенсами. Писать стихи, строить причудливые замки, сочинять музыку и песни... да хоть вести блог. Очень полезно для развития мозгов вы не находите?

Уроки обращения с техникой

Сейчас весь современный быт напичкан различными электронными устройствами. И если человек не умеет пользоваться сканером, телефоном и даже пультом управления от собственного телевизора, разве можно его назвать готовым к жизни после школы? Нет.

Элементарные навыки освоения инструкций и где, что и зачем у современной техники нужны. Разумеется учить надо на реальной бытовой и офисной технике... благо ее не так уж и много, и с каждым годом она становится все более интуитивно понятной.

В старших классах развиваем предмет до компьютерной грамотности.

Уроки управления временем, собой и делами

Это то, на что я в первой части предложил заменить уроки труда. Несомненно эти одни из самых важных навыков по жизни.

Уроки поиска и анализа информации

В современном мире информации столько, что не умея находить качественные источники и умения отделять зерна от плевел, человек имеет шанс стать чьей то марионеткой или разведенным "как кролик" лохом. Навык находить золото среди кучи дерьма - спасет людей от многих предрассудков и ошибок.

Уроки взаимоотношений с противоположным полом

Сперва научить как завязывать разговор, как вызвать интерес к себе, как проявить свои лучшие качества при знакомстве, как определить личность партнера. Короче элементарные навыки если уж не "пикапа" то знакомства. Потом в классах постарше, ознакомить с искусством любви. Научить парней доставлять удовольствие девушкам, а девушек правильно сосать член. В теории разумеется... без "лабораторных работ" :)

Сколько проблем люди испытывают из-за этих неумений, сколько создается левых семей, сколько хороших семей разбегаются. А сколько грозных стереотипов - Ужос!

Уроки медицины и первой помощи

На уровень медсестер(братьев) можно запросто выучить в школе. 90% необходимостей визитов к врачу отпадут. Как и отпадет тяга ко всяким биодобавкам, гомеопатии и прочим "псевдо" лекарствам. А возможно и будут успеты спасены многие жизни.

Уроки туризма и познавания

Походы, выезды за пределы города, посещение интересных мест, включая даже музеи. Короче всё для расширения ширины угла ребенка. Если ребенок проведет всю жизнь на улице Коммунистической, то он и представить себе не сможет, что мир гораздо шире и можно по нему передвигаться и познавать новое. Сколько людей живет в таких "бочках" с одним лишь телеком... ужос!

Вот такие пока приходят в голову идеи. Если у вас есть еще - пишите в комменты! я надеюсь кто-то пропиарит пост с комментами, кто-то запомнит идеи, спиздит, скопирует неважно... главное что шансы на то, что если не дети то внуки будут учиться по лучшим схемам однозначно увеличатся. Сам я, собственно из этих соображений и пишу это все. От нас всех же зависит, что из детей вырастет!

Спасибо всем за внимание к этому посту!

Всё конец!!!

17 июля 2009 года,  на территории Национального Природного Парка "Бурабай" (Боровое), который носит название Казахстанская Швейцария и является природной жемчужиной Казахстана, состоится мототуристический фестиваль - встреча единомышленников объединенных духом дороги наполненной мотодрайвом, для которых расстояния не преграда, а стимул для встречи старых  и новых друзей, общение для которых под звуки рок музыки добавляет калорита в старые традиции байкеров.

Это интереснейший праздник на котором можно увидеть огромное разнообразие мотоциклов, познакомиться с байкерской субкультурой, отлично провести время в компании друзей, проживая в палатках, сидя у костра.

Этот праздник не только для байкеров, но и для отдыхающих на Казахстанском курорте, на который можно приехать с детьми.

Парад мотоциклистов, мотокросс, различные конкурсы и соревнования, водный фейерверк, концертная программа с участием Казахстанских и Российских музыкальных коллективов и ди джеев, все это оставит незабываемые впечатления в душе каждого.

Фестиваль  пройдет в духе национального колорита, с использованием национальных культурных особенностей, традиций, кухни и фольклора.

подробнее на сайте http://www.burabike.kz/

Программа Международного туристического мотофестиваля «Бурабайк 2009»

1-й день Дата 16.07.09.
12:00- Начало заезда гостей фестиваля, регистрация и размещение.
13:00-17:00 – Для тех, кто приехал.
•    Русская банька с дороги
•    Квас, Морс
•    Фрукты ягоды
•    Захват пляжа.
•    Получение загара (бесплатный солярий).
17:00-18:00 – Собрание представителей мотоклубов.
•    Презентация программы фестиваля.
18:30-20:00 – Просвещение в Кочевники знакомство с национальной кухней.
•    Режут баранов.
•    В котлах готовят «беспармак».
•    Посиделки у костра.

2-день Дата 17.07.09.
12:00 Торжественное открытие фестиваля. «Welkom in Kazakhstan (Burabay)»
•    Выступление исполнителей национальной музыки.
•    Приветственное слово от представителей Властей.
•    Приветственное слово от организаторов и спонсоров.
12:30-13:00 – Торжественный выезд мотоклубов на парад.
•    Выезд в форме с флагами.
•    Объявление при проезде о каждом клубе.
13:00-14:00 – Мото парад проезд вокруг озер.
14:00-16:00 – Мото шоу в ставке Абылай-Хана.
•    Стопи.
•    Рейсинг.
16:00-16:30 – Возвращение в лагерь.
17:30-19:30 Мото конкурсы.
•    Мото звук (мото шухер).
•    Мото переделкин.
•    Лучший тюнинг.
•    Лучший мото прикид.
•    Мото художество.
•    Мисс байкшоу.
•    Конкурс тату.
20:00-03:00 – Праздничный концерт.
•    Выступление рок групп.
•    Конкурсы на сцене для зрителей.
•    Выступление группы с элементами национальной музыки.
•    Награждение.
    Победителей мотоконкурсов
    Гость из далека. (Кочевник № 1)
    Самая большая команда. (Команда Чингизхана)
    Самый взрослый байкер. (Байкер Аксакал)
    Девушка байкер. (Кыз Жибек).
    Самый юный участник фестиваля. (Балабайкер)
    Байкер Джигит (байкер на живом коне).
•    Выступление рок групп.
•    Выступление DJ.
•    Зажигание «пионерского» костра

3-день Дата 18.07.09.
12:30-16:00 –Развлечения вне сцены
•    Чемпионат по пейнтболу.
•    Чемпионат по мотокроссу
•    Джип шоу гонки на джипах по горам
•    Показательные выступления по «Казакша Курес».
16:00-18:00 – Конкурсы для зрителей.(зона сцены)
18:30-19.30 - Награждение победителей.
•    Чемпионата по пейнтболу.
•    Чемпионата по мотокроссу.
•    Соревнования по «Казакша Курес».
20:00-03:00 – Праздничный концерт с участием ХэдЛайнера.
•    Выступление представителей спонсоров.
•    Выступление рок групп.
•    Лотерея.
•    Выступление рок групп .
•    Выступление представителей организаторов.
•    Выступление ХедЛайнера.
•    Салют.

4-день Дата 19.07.09
12:00-14:00 – Продолжение фестиваля.
•    Отъезд гостей.

В общем, данным постом начну рассказывать про интересности в мире айти, проблемы, взгляды, начну со здоровья!

Gooooo!!!

Так отступление……

Наверняка у многих парней айтишников, есть дома какой-нибудь спортивный агрегат, который они не пользуют (гантели, штанги, скакалки разные, другое).

Так для красоты лежит, хотя в принципе надо его пользовать, чтобы сбросить лишний жирок и набить руки и ноги мышцами и не быть задротом, редко выходящим на улицу (а почему Вы думаете, многие люди не любят компьютерщиков, отправь такого на дачу или мешки таскать – для пользы дела, он и сдохнет, говоря, что у него умственный труд и он пипец устал). Физически сильными должны быть все, тогда Вас будут обходить разные болезни. Люди занимайтесь спортом!!!!

В общем так сравним жировую прослойку живота (в международье называемое — МАМОН, хихи!!!) сколько сантиметров?

Ну, в принципе, если слово «растёт авторитет» для Вас по кайфу, тогда заплывайте жиром, потом помимо большого живота, и больных суставов + зрение и ранее облысение)) Вы будете просто красавчиком)

Этот пост был написан года два назад. После него стал заниматься, один фиг тощий, волосатый, зато не болят суставы и глаза, и главное спина. Всем в срочном порядке записать на плаванье, два – три раза в неделю или ждать жары и на природу на речку. Просто почитайте про полезность пребывания в воде и про плавание.

Отступление кончилось…………

Теперь посмотрим, чем же всё таки болеют айтишники, во всех источниках мы гордо именуемся программистами=)

Самые распространенные заболевания программистов со стажем это – геморрой, рассеянный склероз, анемия, головокружения, мигрени, заболевания позвоночника, глазные заболевания и заболевания сердечно-сосудистой системы.

Так же болезни заядлых игроманов – мозоли на руках (ну мы то, знаем, от чего бывают мозоли хихи!!!!)

Туннельный синдром или синдром запястного канала — это боль в руках, особенно в кисти правой руки, вызванная долгой работой за компьютером. Она приобрела статус профессионального заболевания компьютерщиков (программистов, машинистов и людей, постоянно работающих на компьютере).

Запястье — сравнительно небольшой сустав, вокруг которого сосредоточено множество нежнейших тканей: связки, соединяющие между собой кости запястья, и сухожилия, связывающие мышцы предплечья с пальцами рук. Именно эти сухожилия при перенапряжении становятся причиной туннельного синдрома, вызывающего боли в запястье.

---

Этому подвержены люди с малоподвижным образом жизни, но люди, работающие с компьютером, находятся под постоянным облучением монитора.

Обычные мониторы имеют мощные кинескопы, принцип работы которых основан на работе электронной пушки. Поэтому человек, работающий за компьютером, постоянно бомбится заряженными частицами, а это приводит даже к раковым заболеваниям крови и мозга.

Если вы используете в своей профессиональной деятельности жидкокристаллический монитор – это намного снижает риск заболевания, но малоподвижный образ жизни и постоянное напряжение глаз со временем приводит к тяжелым и хроническим заболеваниям.

Для того, чтобы снизить риск заболевания нужно проводить постоянную профилактику таких заболеваний. Два и даже три раза в год проводите оздоровительные мероприятия.

Сюда могут входить такие меры как плаванье, солнечные ванны, бег трусцой, длительная ходьба (особенно полезно босиком). В нашем случае эти меры направлены на то, чтобы улучшить общую циркуляцию и микроциркуляцию крови в сосудах и предупредить или избавиться от застоя крови в капиллярах, что приводит к хроническим и острым заболеваниям.

Теперь пару решений, которые использую сам.

Когда долго сидишь, начинает болеть спина, шея. Берёте себя руками за затылок и тяните вниз. Повторяя раза четыре. С каждым разом тяните сильнее. Немного отпустит.

Есть так же другая схема. Ложитесь на пол или диван. И тоже оттягиваете затылок к груди. Будет хруст. И вообще нужно проверятся чаще у врачей. И ходить больше. И моргать больше. И пользовать компьютер только 3-4 часа, потом отдых.

Давайте отписывайтесь, у кого есть другие решения ??